El Blog Azul Celeste

Sesión 8. Actividad 2.- Presentación multimedia y exposición de resultados. Esta es la ultima actividad del Curso Propedéutico Integración a la Vida Universitaria. Estoy emocionada por concluir esta etapa. Ha sido un periodo de mucho aprendizaje para mi, incorporado nuevos conocimientos, herramientas y estrategias, que sé, me serán de mucha utilidad. Les deseo a todos éxito en todo lo que se propongan y las metas que están por cumplir. En cuanto a la presentación de mi tema de investigación, notarán que estaba algo nerviosa, pero espero haber aportado un pequeño granito de arena, en este inmenso mar de información, que es el Internet. Herramientas utilizadas: Laptop, cámara web y aplicación para grabación de pantalla Web Launch Recorder.

Sesión 8. Actividad 2.- Presentación PowerPoint. Diapositivas de mi presentación en PowerPoint sobre la investigación documental y de campo.

Sesión 8. Actividad 1.- Integración y redacción de informe final Buen día, a continuación comparto el documento final de mi investigación documental y de campo. Enlace para abrir en Adobe Acrobate Reader: https://documentcloud.adobe.com/link/Informefinal

Actividad 2.- Aplicación de encuesta y análisis de resultados. Hola, continuando con la actividad correspondiente, comparto el análisis de las preguntas de mi encuesta, con una pequeña interpretación de las gráficas realizadas y mi conclusión. Espero puedan dejar un comentario para retroalimentacion.

Actividad 2.- Aplicación de encuesta Hola gracias por visitar mi Blog, a continuación comparto el esquema de la encuesta que apliqué a mi población, la cual realicé de manera presencial.

Sesión 7. Actividad 1.- Análisis de datos recabados. A continuación comparto la relación de información presentada e inferencias que realicé para llegar a la conclusión del reto planteado.

Actividad 2.- Planeación y aplicación de entrevista. Hola a todos, comparto la entrevista que realicé a un profesional de nutrición, no me fue posible grabarla por preferencia personal de mi entrevistada. 

Planeación y aplicación de entrevista Buenas tardes, les comparto las preguntas que elaboré para la entrevista.

Sesión 6. Actividad 1.- Bitácora de investigación Hola a continuación comparto las observaciones que hice durante la visita a la unidad que elegí para mi anteproyecto.

Sesión 5 Actividad 2.- Análisis y abstracción de la información Marco Teórico de mi anteproyecto de investigación:  “Establecer la importancia de la adhesión al Plan de alimentación para la prevención de Diabetes Mellitus en adultos entre 18 a 59 años con sobrepeso u obesidad”

Actividad 1 Sesión 5  Buenas tardes! En esta ocasión les comparto la actividad 1 de la sesión 5, buscadores donde realice mi búsqueda de información para mi investigación: “Establecer la importancia de la adhesión al Plan de alimentación para la prevención de Diabetes Mellitus en adultos entre 18 a 59 años con sobrepeso u obesidad”  así como la organización de los artículos mediante el formato APA.  

Sesión 4 Actividad 2.- Delimitación del tema y plan de investigación  

Sesión 4 Actividad 1.- Esquema "Estudio en Escarlata" Buenas tardes a continuación inserto mi esquema sobre los pasos que siguió Sherlock Holmes para resolver el caso.

Sesión 4 Actividad 1.- Mapa Mental "Tipos de Investigación" Hola! Comparto el mapa que realice en base a la lectura, con las palabras e ideas que creí mas importantes.

Actividad 3 Sesión 3.- Presentación Licenciatura en Nutrición en la UnADM Como parte de la Campaña de Difusión creé una presentación mostrando las características del programa de Nutrición.

Sesión 3 Actividad 2.- Proyecto de difusión Licenciatura en Nutrición Aplicada Hola a todos, en esta ocasión quiero mostrar el trabajo de recopilación de información sobre la UnADM y la carrera que elegí, para la campaña de difusión.

Actividad 1 .- Sesión 3. Mapa Conceptual Como parte de las actividades del curso, les comparto el Mapa conceptual que realicé de las lecturas de "Aprendizaje Autónomo" y "Estrategias Cognitivas", donde incorpore las ideas que considere mas importantes.

Sesión 2 Actividad 2.- Reflexión "Los Retos de ser estudiante en línea". Sin duda uno de los mayores desafíos de convertirte en un estudiante de AVA es tomar conciencia de la responsabilidad contigo mismo de gestionar tu propio aprendizaje y el tiempo que dedicas a ello. También saber conducirte en el Aula virtual con respeto y tolerancia hacia los docentes y compañeros.  Trabajar en la comunicación asertiva y aprender a resolver conflictos. Manejar las herramientas tecnológicas adecuadamente. Así como el manejo de la gran cantidad de información disponible, aprender a analizar, resumir, conceptualizar y procesarla. Ser proactivo y no esperar a que el docente diga lo que tienes que hacer. Por ultimo ser consciente de las fechas y tiempos definidos para entrega de trabajos o cierre se de sesiones. A continuación integro dos capturas de pantalla de mi texto trabajado "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje" , resaltando las ideas que c...

Nube de Palabras: Modelo Educativo UnADM Buenas tardes, gracias por visitar mi Blog! En esta ocasión con propósito de la actividad 1, Sección 2, estoy compartiendo la imagen de mi Nube de palabras, elaborada a partir de los conceptos más importantes que aprendí del modelo Educativo de la Universidad. El cual es innovador ya que esta centrado en el Estudiante y lo impulsa a gestionar su aprendizaje, siendo mediado por el Docente utilizando herramientas como las tecnologías de información TIC, en un entorno virtual. Comparto también la liga a la página donde realice mi Nube www.nubedepalabras.es una herramienta muy sencilla de usar. https://i.imgur.com/QijH1fZ.png